A PERSPECTIVA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL NA CIDADE DE SÃO LEOPOLDO (RS) SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorUniversidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS-
Autor(es): dc.creatorAmanda Trajano de Lima-
Autor(es): dc.creatorJoão Batista Borges Silveira-
Autor(es): dc.creatorVictor Pereira Gonçalves-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:27:09Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:27:09Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2019-10-08-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/90970-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/90970-
Descrição: dc.descriptionAs constantes queixas dos alunos sobre o ensino de matemática desmotiva tanto os alunos a continuarem aprendendo quanto alguns professores a aderirem à novas metodologias. Enquanto bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolveu-se uma pesquisa que teve como objetivo extrair dados sobre a opinião dos alunos de uma escola estadual da cidade de São Leopoldo (RS) sobre o seu próprio desempenho na disciplina e quais métodos seriam ideais para melhorar seu aprendizado. Com as respostas obtidas, formulou-se uma base de dados para análise de resultados a partir de gráficos e tabelas. A partir dos resultados obtidos, foi constatado que a grande maioria dos alunos que apresentaram insatisfações na metodologia atual, sugeriram que as aulas poderiam ser mais lúdicas e dinâmicas.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Relação: dc.relationIII Encontro das Licenciaturas da Região Sul-
Título: dc.titleA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL NA CIDADE DE SÃO LEOPOLDO (RS) SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
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