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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Freitas, Ana Elisa de Castro, 1968- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Graduação em Artes | - |
| Autor(es): dc.creator | Correia, Louine Henrieth de Moura | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T13:32:27Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T13:32:27Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-08 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-08 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2016 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/89324 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/89324 | - |
| Descrição: dc.description | Orientadora: Ana Elisa de Castro Freitas | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Graduação em Artes | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: O presente trabalho de pesquisa aborda aspectos da trajetória das políticas públicas direcionadas as crianças e adolescentes no país. Teve como objetivo problematizar o trabalho infantil no Brasil e a atual política para a sua erradicação. A pesquisa foi realizada através de observação participante na unidade municipal em Guaratuba, onde o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) é desenvolvido, e de entrevistas semi-estruturadas com famílias com crianças e adolescentes inseridos no Programa, porém com problemas de assiduidade nas atividades socioeducativas, residentes em diferentes bairros do Município. De certa forma a pesquisa realizada contribuiu como estratégia para conhecer as famílias e suas percepções em relação ao PETI, bem como os motivos da não participação de crianças e adolescentes nas atividades desenvolvidas pelo Programa em Guaratuba. Em síntese, o trabalho em tela articula o contexto histórico em relação a políticas, conceitos e atitudes utilizados pelo Estado e pela sociedade em relação ao atendimento de crianças e adolescente no Brasil; constatando, assim, que velhos paradigmas continuam enraizados nas ações da atualidade. As reflexões deste estudo instigam-nos a repensar nossos conceitos e atitudes em relação às crianças, pois ELAS serão o "espelho" de nossa sociedade hoje e amanhã. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Iconografia | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Artes - Litoral Paranaense (PR : Mesorregião) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Redação acadêmica | - |
| Título: dc.title | A obra de arte como fonte para uma interpretação histórica: um estudo das obras de Juan Manuel Blanes : um estudo das obras de Juan Manuel Blanes | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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