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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Romanelli, Guilherme Gabriel Ballande, 1975- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Graduação em Pedagogia | - |
| Autor(es): dc.contributor | Ongaro, Mariana Gomes | - |
| Autor(es): dc.creator | Spisila, Bianca | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:27:55Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:27:55Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-08 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-08 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2017 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/87710 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/87710 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador: Professor Doutor Guilherme Romanelli | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Graduação em Pedagogia | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências: p. 45-47 | - |
| Descrição: dc.description | Resumo : Este trabalho monográfico tem por objetivo analisar a influência da música no desenvolvimento infantil, a partir das práticas dos professores, pais ou responsáveis. Esta temática foi fundamentada em referenciais teóricos que abordam com profundidade o progresso que o bebê adquire ao ter contato com a música. Além disso, o embasamento deste trabalho foi feito por meio de um estudo exploratório em um campo empírico na região de Curitiba, buscando-se analisar a realidade do Berçário I da escola estudada a partir da literatura científica na área de desenvolvimento musical infantil. Diante deste estudo foram descritas algumas sugestões de práticas com a música que o profissional ou responsável pode utilizar na rotina do bebê. | - |
| Descrição: dc.description | Abstract : This monographic research aims to analyze the influence of music on children's development, based on the practices of teachers, parents or caregivers. This theme was based on theoretical references that address in depth the progress that the baby acquires in having contact with music. In addition, the basis of this work was done through an exploratory study in an empirical field in the greather Curitiba area (Southern Brazil), seeking to analyze the reality of Nursery I of the school studied in contrast with the specific literature. This study enabled to describe some suggestions of practices with music that professionald can use in the routine of the baby. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Música - Instrução e estudo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Desenvolvimento infantil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Aceleração da aprendizagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Crianças | - |
| Título: dc.title | A importância da música no desenvolvimento do bebê : uma análise a partir da prática de pais e professores | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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