Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Implantação da forrageira missioneira gigante (Axonopus catharinensis) em remanescente de floresta ombrófila mista
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/87088
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Oliveira, Leandro Bittencourt de | - |
| Autor(es): dc.contributor | Hanisch, Ana Lúcia | - |
| Autor(es): dc.contributor | Lustosa, Sebastião Brasil Campos | - |
| Autor(es): dc.contributor | Watzlawick, Luciano Farinha | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Graduação em Agronomia - Produção Vegetal | - |
| Autor(es): dc.creator | Sens, Talyta Mytsuy Zanardini Galeski | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T13:08:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T13:08:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-03-12 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-03-12 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/87088 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/87088 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador: Prof. Dr. Leandro Bittencourt de Oliveira | - |
| Descrição: dc.description | Coorientadores: Eng. Dra. Ana Lucia Hanisch, Prof. Dr. Sebastião Brasil Campos Lustosa, Prof. Dr. Luciano Farinha Watzlawick | - |
| Descrição: dc.description | Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agronomia - Produção Vegetal. Defesa : Curitiba, 15/09/2023 | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Área de concentração: Produção Vegetal | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Os sistemas silvipastoris (SSP) com árvores nativas existentes no estado do Paraná, representam uma paisagem natural única, desempenhando papel ecológico, cultural e econômico peculiar e pouco estudado, sendo promissores para propostas de intensificação sustentável e no aumento do sequestro de carbono. Este estudo teve como objetivo avaliar o efeito da implantação da pastagem perene Axonopus catharinensis (missioneira-gigante), a partir de diferentes manejos de solo, em comparação com a melhoria da pastagem natural existente nesses SSPs sobre indicadores produtivos e ambientais. O experimento foi conduzido em uma propriedade rural, no município de Turvo, Paraná, em um delineamento experimental inteiramente casualizado, com três tratamentos e três repetições. Os tratamentos foram formados por diferentes manejos do solo para implantação da missioneiragigante: RO - roçada mecânica; DQ - dessecação com herbicida; RE - revolvimento de solo, com sobressemeadura e adubação. A pastagem foi implantada por meio de mudas, com espaçamento de 0,50 x 0,50 m. Foram avaliados a produção de biomassa da pastagem (a cada 28 dias por 10 meses), o crescimento arbóreo (DAP 1,30m), os atributos químicos do solo, a deposição de serapilheira nos anos de 2019, 2021 e 2023 e a regeneração arbórea no ano de 2023. Todos os manejos de solo se mostraram efetivos para a implantação da missioneira-gigante. Ao longo do estudo o tratamento DQ destacou-se positivamente em relação a ocorrência de plantas daninhas, maior produção de massa seca instantânea e teor de C armazenado na serapilheira. Quanto aos demais atributos avaliados, os tratamentos não exerceram influência significativa sobre eles. A partir disto conclui-se que o tratamento DQ foi capaz de integrar estabelecimento adequado, produção forrageira e manutenção do sistema produtivo. Contudo resultados que evidenciem a efetividade dos tratamentos no fornecimento de benefícios quanto a serviços ecossistêmicos permanentes, como o aumento de teores de C no solo, são recomendados, já que estes ambientes apresentam uma dinâmica diferenciada, onde o processo de ciclagem, principalmente aquele relacionado ao componente arbóreo, demora anos para apresentar resultados significativos. | - |
| Descrição: dc.description | Abstract: Silvopastoral systems (SSP) with native trees in the state of Paraná represent a unique natural landscape, playing a peculiar and little-studied ecological, cultural and economic role, and are promising for sustainable intensification proposals and increasing carbon sequestration. The aim of this study was to evaluate the effect of implementing the perennial pasture Axonopus catharinensis (missioneira-gigante), using different soil managements, compared to improving the existing natural pasture in these SSPs, on production and environmental indicators. The experiment was conducted on a rural property in the municipality of Turvo, Paraná, in a completely randomized experimental design, with three treatments and three replications. The treatments consisted of different soil managements for planting the giant mission tree: MM - mechanical mowing; CD – chemical desiccation with herbicide; TS – turned soil with over-seeding and fertilization. The pasture was planted using seedlings, with a spacing of 0.50 x 0.50m. The biomass production of the pasture was assessed (every 28 days for 10 months), tree growth (DBH 1.30m), soil chemical attributes, litter deposition in 2019, 2021 and 2023 and tree regeneration in 2023. All the soil treatments proved to be effective for planting the giant mission tree. Throughout the study, the CD treatment stood out positively in terms of the occurrence of plants invaders.The treatments did not have a significant influence on the other attributes evaluated, such as greater instantaneous dry mass production and the content of C stored in the litter. As for the other attributes evaluated, the treatments had no significant influence on them. From this it can be concluded that the DQ treatment was able to integrate adequate establishment, forage production and maintenance of the production system. However, results that show the effectiveness of the treatments in providing benefits in terms of permanent ecosystem services, such as an increase in C levels in the soil, are recommended, since these environments have different dynamics, where the cycling process, especially that related to the tree component, takes years to show significant results. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Plantas forrageiras | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Agricultura sustentável | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sistemas agroflorestais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Agronomia | - |
| Título: dc.title | Implantação da forrageira missioneira gigante (Axonopus catharinensis) em remanescente de floresta ombrófila mista | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo