A formação inicial docente e a relação com a proficiência dos educandos no município de Fazenda Rio Grande-PR

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorTrojan, Rose Meri, 1951--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Políticas Educacionais-
Autor(es): dc.creatorRocha, Rose Maria Zaionz da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:34:19Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:34:19Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-02-01-
Data de envio: dc.date.issued2024-02-01-
Data de envio: dc.date.issued2009-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/86345-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/86345-
Descrição: dc.descriptionOrientadora : Rose Meri Trojan-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Políticas Educacionais-
Formato: dc.format78f. : il., tabs.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores - Formação-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino - Qualidade-
Título: dc.titleA formação inicial docente e a relação com a proficiência dos educandos no município de Fazenda Rio Grande-PR-
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