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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Souza, Gizele de, 1970- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Graduação em Pedagogia | - |
| Autor(es): dc.creator | Rodrigues, Bruno Rossi | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T10:52:50Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T10:52:50Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-04 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-04 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/85432 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/85432 | - |
| Descrição: dc.description | Orientadora: Prof.a Dr.a Gizele de Souza | - |
| Descrição: dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Graduação em Pedagogia | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Esta pesquisa teve como objeto de investigação o processo de criação e manutenção das Caixas Escolares no estado do Paraná no período de 1892 a 1928,assim como as suas finalidades e as ações por elas veiculadas. A Caixa Escolar se caracterizava como uma instituição civil cujo objetivo era o de fomentar a frequência escolar da infância pobre por meio do fornecimento de material escolar, vestimentas, alimentação, remédios, assistência médica e tudo o mais que contribuísse para sua permanência nas escolas. Surgindo inicialmente na França, em meados do século XIX, sob a denominação de Caisse des Écoles, a instituição despontará na legislação paranaense no final do Oitocentos e crescerá, principalmente, junto aos Grupos Escolares nas primeiras décadas do Novecentos. O recorte temporal inicia-se em 1892, tendo em vista a publicação da lei que cria as Caixas Escolares no Paraná e finda em 1928 com o término do mandato do presidente do estado, Caetano Munhoz da Rocha. Sua gestão iniciada em 1921 não só continuou o trabalho de incentivo à criação de Caixas Escolares como foi a que mais investiu na propagação dessa instituição na Primeira República. O corpus documental identificado e selecionado para o desdobramento do estudo encontra-se disponível no Departamento de Arquivo Público do estado do Paraná, nos acervos da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional Brasileira, da Bibliothèque Nationale deFrance, da Bibliothèque Historique de L’Éducation e em documentos disponíveis em outros acervos digitais. As principais fontes mobilizadas no desenvolvimento do trabalho foram: a imprensa periódica, através da consulta às matérias jornalísticas e às reproduções de textos oficiais do governo paranaense; os impressos institucionais como relatórios gerais, balancetes, legislações educacionais e relatórios oficiais de membros do governo; além da pesquisa bibliográfica de autorescujos manuscritos contribuíram para a evolução da investigação como Gizele de Souza, Lorenzo Luzuriaga, Rosa Fátima de Souza, Juarez José Tuchinski dos Anjos, Carla Simone Chamon, Michel de Certeau, Rosana Areal de Carvalho, Marta Maria Chagas de Carvalho, dentre outros | - |
| Descrição: dc.description | Abstract: This research had as an object of investigation the process of creation and maintenance of School Funds in the State of Paraná from 1892 to 1928, as well a stheir purposes and the actions they convey. The School Fund was characterized as a civil institution whose objective was to foster school attendance of poor childhood by providing school supplies, clothing, food, medicine, medical care, and anything else that contributed to their staying in school. Initially created in France, in the mid-nineteenth century, under the name of Caisse des Écoles, the institution will emergein the legislation of Paraná by the late 1800s and will grow mainly with the Primary School in the early decades of the 1900s. The time frame begins in 1892, due to the publication of the law that creates the School Funds in Paraná and ends in 1928 with the expiration of the term of the President of the State, Caetano Munhoz da Rocha. His management, which began in 1921, not only continued the work of encouraging the creation of school funds, but also invested the most in spreading this institution in the First Republic. The documentary corpus identified and selected for the study development is available at Department of Public Archives of the State of Paraná, in the collections of the Digital Hemeroteca of the Brazilian National Library, Bibliothèque Nationale de France, Bibliothèque Historique de L’Éducation and documents available in other digital collections. The main sources used in the development of the work were: the periodical press, through the consultation of the journalistic articles and the reproductions of official texts of the Paraná government; institutional forms such as general reports, balance sheets, educational legislation,and official reports from members of government; besides the bibliographical research of authors whose manuscripts contributed to the evolution of research suchas Gizele de Souza, Lorenzo Luzuriaga, Rosa Fatima de Souza, Juarez Jose Tuchinski of the Angels, Carla Simone Chamon, Michel de Certeau, Rosana Areal de Carvalho, Marta Maria Chagas de Carvalho, among others | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Assistência à maternidade e à infância | - |
| Título: dc.title | "Facilitar aos pobrezinhos o material indispensável para que possam eles receber os benefícios inapreciáveis da instrução" : a constituição das caixas escolares no Paraná (1892-1928) | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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