Análise crítica das propostas curriculares de Fazenda Rio Grande (2002 e 2007) : resignação do currículo na busca da superação das questões da aprendizagem e formação humana no contexto atual

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorHagemeyer, Regina Cely de Campos, 1950--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico-
Autor(es): dc.creatorPaz, Rosana Aparecida Dea da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:37:10Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:37:10Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-11-22-
Data de envio: dc.date.issued2023-11-22-
Data de envio: dc.date.issued2008-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/85133-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/85133-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Profª Drª Regina Cely de Campos Hagemeyer-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especializaçao) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educaçao, Curso de Especializaçao em Organizaçao do trabalho Pedagógico-
Descrição: dc.descriptionInclui bibliografia-
Formato: dc.format134f. : il., grafs., tabs.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectEducação - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectEscolas - Currículos-
Título: dc.titleAnálise crítica das propostas curriculares de Fazenda Rio Grande (2002 e 2007) : resignação do currículo na busca da superação das questões da aprendizagem e formação humana no contexto atual-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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