Reflexões sobre as condições sociais e institucionais da educação a distância

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico-
Autor(es): dc.contributorHaracemiv, Sonia Maria Chaves-
Autor(es): dc.creatorScheidt, Melissa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:19:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:19:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-11-22-
Data de envio: dc.date.issued2023-11-22-
Data de envio: dc.date.issued2006-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/85112-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/85112-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Sônia Haracemiv-
Descrição: dc.descriptionMonografia de Especialização - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Organização do Trabalho Pedagógico-
Descrição: dc.descriptionInclui bibliografia-
Formato: dc.format32f. : il., grafs., tabs.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino à distância - Aspectos sociológicos-
Título: dc.titleReflexões sobre as condições sociais e institucionais da educação a distância-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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