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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Cavallet, Susan Regina Raittz, 1955- | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educação | - |
Autor(es): dc.creator | Jesus, Douglas Cavalcante de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:47:59Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:47:59Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-02-28 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-02-28 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/81324 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/81324 | - |
Descrição: dc.description | Orientadora: Susan Regina Raittz Cavallet | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educação | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Resumo: Este trabalho apresenta algumas reflexões realizadas a partir das práticas dos CCAs (Centros para Crianças e Adolescentes) administrados pela UNAS (União de Núcleos e Associações de Moradores de Heliópolis e Região) em convênio com a PMSP (Prefeitura Municipal de São Paulo), em especial a que se refere ao Festival Helipa Music, evento de Hip Hop no qual os educandos dos CCAs apresentam obras artísticas compostas ao longo do ano por meio de oficinas. Partindo da história de vida do autor do texto, em especial de sua relação com o Hip Hop, o trabalho busca elaborar uma concepção ampla de educação, para além da que se faz na escola. Para tanto, através da análise das letras elaboradas pelos educandos dos CCAs e de conversas informais com os oficineiros, traça um diálogo entre a metodologia utilizada nas oficinas de Hip Hop e os Círculos de Cultura de Paulo Freire. Procura, então, mostrar que o Hip Hop, aliado às metodologias centradas nos saberes dos educandos, buscando ampliá-los, contribui com a construção de uma leitura crítica do mundo. | - |
Formato: dc.format | 1 recurso online (30 p.) : PDF. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Dança na educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Música - Instrução e estudo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Hip-hop (Música) | - |
Título: dc.title | Helipa Music : a música como ferramenta de transformação | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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