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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Dellagrana, Rodolfo André | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício | - |
Autor(es): dc.creator | Kreuger, Sarah Berrios | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T10:43:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T10:43:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-10-03 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-10-03 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/80898 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/80898 | - |
Descrição: dc.description | Orientador: Prof. Ms. Rodolfo André Dellagrana | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Resumo: o presente estudo teve como objetivo verificar os efeitos da pratica da Educaçao Fisica Escolar orientada para melhora da aptidao aer6bia em crianças de 9 a 11 anos, matriculadas em um colégio da rede particular localizado na cidade de Brusque - Santa Catarina. A amostra foi composta por 30 estudantes, dos quais 15 eram do sexo masculino e 15 do sexo feminino. Foram mensuradas as variaveis de massa corporal através de uma balança digitai de marca Plenna, e estatura através de uma fita métrica de marca Hoechstmass. Para o consumo maximo de oxigenio (V02max) foi utilizado o teste cardiorrespirat6rio de Léger. Para a analise de dados, inicialmente, foi realizado o teste de Shapiro-Wilk para verificar a normalidade dos dados, o teste t para amostras independentes e pareado, com intuito de verificar as diferenças entre os sexos e os tratamentos, respectivamente. Foi adotado nivei de significancia de 5%. Os resultados evidenciaram que nao foram observadas diferenças significativas entre meninos e meninas, nas variaveis antropométricas e de aptidao aer6bia analisadas. Ap6s os tres meses de aulas de Educaçao Fisica Escolar, melhoras significativas na aptidao aerobia foram observadas nos indivlduos do sexo masculino e feminino. Em conclusao, as aulas de Educaçao Fisica sao de fundamental importancia para melhorar as condiçoes de saude dos alunos, e principalmente a aptidao aerobia. | - |
Formato: dc.format | 38 f : il., tabs. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Relação: dc.relation | Também disponível em formato digital | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação física para crianças | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aptidão fisica em crianças | - |
Título: dc.title | Efeitos da prática da educação física escolar na aptidão aeróbia de crianças de 9 a 11 anos | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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