A construção das diretrizes curriculares de Araucária e suas articulações com gestão do sistema enquanto política pública

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorTrojan, Rose Meri, 1951--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Educação-
Autor(es): dc.creatorCalisto, Simeri de Fátima Ribas-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:30:19Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:30:19Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-03-
Data de envio: dc.date.issued2023-01-03-
Data de envio: dc.date.issued2006-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/80678-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/80678-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Rose Meri Trojan-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Educação-
Descrição: dc.descriptionInclui bibliografia-
Formato: dc.format76f. : il., grafs., tabs.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino público - Araucária (PR)-
Palavras-chave: dc.subjectEducaçao - Políticas-
Título: dc.titleA construção das diretrizes curriculares de Araucária e suas articulações com gestão do sistema enquanto política pública-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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