Educação inclusiva e a apropriação das políticas oficiais pela escola pública

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorMiranda, Sônia Guariza, 1949--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico-
Autor(es): dc.creatorBarroso, Niura Bicalho-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:26:05Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:26:05Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-03-21-
Data de envio: dc.date.issued2023-03-21-
Data de envio: dc.date.issued2008-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/80673-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/80673-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Profª Drª Sônia Guariza Miranda-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especializaçao) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educaçao, Curso de Especializaçao em Organizaçao do Trabalho Pedagógico-
Descrição: dc.descriptionInclui bibliografia-
Formato: dc.format57f.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectPolítica cultural-
Palavras-chave: dc.subjectEducação - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectEscolas publicas-
Título: dc.titleEducação inclusiva e a apropriação das políticas oficiais pela escola pública-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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