Vozes discentes : protocolos teatrais verbo-visuais na guarda mirim em Curitiba

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorStephan, Samyra de Lourdes-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educação-
Autor(es): dc.creatorSales, Silvana Lopes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:35:15Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:35:15Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-12-14-
Data de envio: dc.date.issued2022-12-14-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/80426-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/80426-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Samyra Lourdes Stephan-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educação-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: O presente TCC é um relato da oficina que ministrei na Guarda Mirim, em Curitiba e a vivência que tive ao longo do curso de Especialização em Alternativas Para Uma Nova Educação. Neste memorial contarei sobre as minhas descobertas como educadora e como percebi que a amizade, afeição e a cooperação fazem toda a diferença quando se trata de relações que envolvem a escola e a vida. Também relatarei como os protocolos teatrais verbo visuais confeccionados pelos alunos, foi muito importante para dar vozes aos mesmos, como também, o que o teatro contribuiu para a vida escolar, pessoal e futuro profissional desses alunos-
Formato: dc.format1 recurso online (29 p.) : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectTeatro - Educação-
Palavras-chave: dc.subjectGuarda mirim-
Palavras-chave: dc.subjectEducação - Curitiba (PR)-
Título: dc.titleVozes discentes : protocolos teatrais verbo-visuais na guarda mirim em Curitiba-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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