Meditação na infância : o que dizem as crianças

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Autor(es): dc.contributorGaranhani, Marynelma Camargo, 1967--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Educação Física-
Autor(es): dc.creatorMendes, Bianca Santos, 1987--
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:21:17Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:21:17Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-15-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-15-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/78669-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/78669-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Marynelma Camargo Garanhani-
Descrição: dc.descriptionMonografia (Licenciatura) – Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Educação Física.-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : O objetivo da pesquisa foi identificar o que as crianças falam sobre as praticas da meditaçao. A pesquisa foi realizada com crianças de 6 a 12 anos em um projeto realizado na cidade de Campo Largo, Paran~. Para isto, utilizaram-se como apoio te6rico os estudos de Nuno Cobra (2004), pesquisas, reportagens e entrevistas publicadas em jornais brasileiros e de outros palses sobre o tema. A fala das crianças e a analise dos dados foram organizadas em dois temas: nao forçar urna situaçao e a liberdade de escolha. A conclusao do estudo foi que é posslvel inserir a meditaçao no cotidiano escolar. Nao para controlar os alunos e mante-Ios em silencio, mas para torna-Ios pessoas conscientes de quem sao, de onde estao e do que sao capazes. Considerando que a relaçao entre meditaçao e atividade ffsica é quase indivislvel, a Educaçao Fisica poderia ser um instrumento fundamental para trabalhar a meditaçao nas escolas, abordando a complexidade e a totalidade que existe em "ser humano". O que as crianças dizem nos leva a pensar que esta mais do que na hora de mudarmos as perspectivas de um mundo acelerado e opressor, o qual esquece do mundo interior que existe em cada pessoa, cheio de possibilidades a serem exploradas.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectMeditação-
Palavras-chave: dc.subjectEducação de crianças-
Palavras-chave: dc.subjectEducação física - Crianças-
Título: dc.titleMeditação na infância : o que dizem as crianças-
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