Aprendizagem por pares no ensino de genética : análise de uma sequência didática para o ensino médio

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorPalcha, Leandro Siqueira, 1984--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas-
Autor(es): dc.creatorSimm, Ariane Monteiro, 1996--
Autor(es): dc.creatorDerkacz, Carolina, 1994--
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:27:04Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:27:04Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-08-11-
Data de envio: dc.date.issued2022-08-11-
Data de envio: dc.date.issued2020-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/77730-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/77730-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Leandro Siqueira Palcha-
Descrição: dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectGenética-
Palavras-chave: dc.subjectBiologia - Estudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectMetodologia-
Título: dc.titleAprendizagem por pares no ensino de genética : análise de uma sequência didática para o ensino médio-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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