O uso de modelo didático da molécula de DNA no ensino de genética

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Autor(es): dc.contributorIkeda, Angela Cristina, 1982--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Especialização em Genética para Professores de Biologia do Ensino Médio-
Autor(es): dc.creatorSilva, Giane Pereira da Costa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:50:34Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:50:34Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-27-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-27-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/77355-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/77355-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Angela Ikeda-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Curso de Especialização em Genética para professores do Ensino Médio.-
Descrição: dc.descriptionResumo: Modelos didáticos são recursos muito utilizados no ensino de ciências. Na área de genética é uma ferramenta que auxilia de maneira significativa a compreensão de conteúdos abstratos, como o caso da molécula de DNA. Para facilitar os estudos em genética é proposta a utilização de modelos didáticos, sendo um primeiro fornecido pelo professor contendo peças que se encaixam, e um segundo em que o estudante monta a partir de materiais comestíveis. Como avaliação de resultados, propõem-se a aplicação de uma atividade avaliativa antes e depois da utilização dos modelos. Com a utilização dos dois modelos propostos, espera-se obter melhora no entendimento e assimilação dos conteúdos referentes à estrutura da molécula de DNA.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectDNA-
Palavras-chave: dc.subjectMaterial didático-
Palavras-chave: dc.subjectGenética-
Título: dc.titleO uso de modelo didático da molécula de DNA no ensino de genética-
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