
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Nitsche, Leticia Bartoszeck, 1975- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Curso de Graduação em Turismo | - |
| Autor(es): dc.creator | Rosa, Aléssia Caetano | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:53:55Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:53:55Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-08 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-08 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/76503 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/76503 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador: Profa. Dra. Letícia Bartoszeck Nitsche. | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Turismo. | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências: p. 92-99 | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: A interpretação do patrimônio compreende as ações que visam revelar os significados de um bem patrimonial a um público, atuando por vezes como uma ferramenta de valorização do patrimônio, contribuindo para uma efetiva proteção desse no âmbito da comunidade local e no universo turístico. Neste estudo de caso, busca-se analisar os patrimônios presentes na Ciclorrota Nascentes do Iguaçu, em especial na sub-rota Mananciais da Serra, localizada em Piraquara-PR. Tal pesquisa é alicerçada sob aperspectiva da interpretação do patrimônio, com a finalidade de contribuir para a valorização desse produto e para diversificá-lo na esfera turística, buscando envolver a comunidade local nesse processo. Para aplicação da pesquisa, utilizou-se como metodologia a investigação exploratório-descritiva, com uma abordagem predominantemente qualitativa. A coleta de dados foi operacionalizada pela pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, pesquisa de observação e entrevista, a partir das seguintes técnicas de coleta: fichamento, diário de campo e entrevista estruturada. A análise desses dados ocorreu pelas três etapas de análise de conteúdo proposta por Bardin (2011), sendo elas a pré-análise, a exploração dos dados e interpretação dos dados. Como resultado, verificou-se uma expressiva carência de interpretação patrimonial no recorte territorial analisado. Logo, propôs-se um aplicativo móvel como recurso interpretativo, com intuito de valorizar as experiências turísticas, buscando resgatar a memória destes bens patrimoniais. | - |
| Descrição: dc.description | Abstract: The heritage interpretation are actions that aim to reveal the heritage’s meanings to a public, sometimes acting as a tool for heritage education and heritage appreciation, contributing to an effective protection by the local community and tourists. This case study aimed to analyze the heritage sites present in the Ciclorrotas Nascentes do Iguaçu, especially in the Mananciais da Serra sub-route, located in Piraquara-PR. This research is based on a perspective of heritage interpretation, with intention to contribute to the valorization of this product and to diversify it in the touristic sphere, seeking to involve the local community in this process. For the application of the research, the exploratory-descriptive investigation was used as a methodology, with a predominantly qualitative approach. Data collection was operationalized by bibliographical research, documental research, observational research and interview, from the following collection techniques: annotations, field diary and structured interview. Finally, data analysis occurred through the three stages of content analysis proposed by Bardin (2011), which are a pre-analysis, data exploration and data interpretation. As a result, there was a significant lack of heritage interpretation in the analyzed territory. Therefore, a mobile application was proposed as an interpretive resource, in order to enhance tourist experiences, seeking to rescue the memory of these heritage. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Turismo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Patrimônio cultural - Paraná | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Patrimônio cultural - Proteção | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Viagens em bicicleta | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciclovias | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciclorrotas | - |
| Título: dc.title | Patrimônio cultural : uma proposta de interpretação do patrimônio para a ciclorrota nascentes do Iguaçu, em Piraquara-PR | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: