O papel da educação financeira para crianças de 8 a 12 anos

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Autor(es): dc.contributorPauli, Dayane Rocha de, 1984--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Graduação em Ciências Econômicas-
Autor(es): dc.creatorCalegari, Daiymon Erik-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:30:56Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:30:56Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-01-03-
Data de envio: dc.date.issued2024-01-03-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/75357-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/75357-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Profa. Dra. Dayane Rocha de Pauli-
Descrição: dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicas-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : O presente trabalho aborda o papel da educação financeira para crianças de 8 a 12 anos, explicando sua importância e como essa faixa etária é definida em estudos educacionais sobre processos de aprendizagem e nas políticas governamentais do Brasil. Nessa comparação, mostramos que essa faixa etária é considerada ideal para a inserção de aprendizado matemático, e, portanto, os conceitos básicos de finanças pessoais trariam maiores benefícios futuros para as crianças. Seguindo com o intuito de expandir a educação financeira, o governo criou em 2010 o CONEF e através da ENEF, criou medidas para o desenvolvimento da educação financeira no Brasil. Por fim veremos que os projetos e iniciativas criadas pela a ENEF, seguem os mesmos pressupostos que os pensadores educacionais.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectEducação financeira-
Palavras-chave: dc.subjectFinanças pessoais - Crianças-
Título: dc.titleO papel da educação financeira para crianças de 8 a 12 anos-
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