A educaçao e abordagem da teoria do capital humano

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Autor(es): dc.contributorFernandes, Adriana Sbicca, 1969--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Graduação em Ciências Econômicas-
Autor(es): dc.creatorRibeiro, Rita de Cassia-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:27:13Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:27:13Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-07-02-
Data de envio: dc.date.issued2024-07-02-
Data de envio: dc.date.issued2004-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/74589-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/74589-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Adriana Sbicca Fernandes-
Descrição: dc.descriptionMonografia(Graduaçao) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciencias Sociais Aplicadas, Curso de Ciencias Econômicas-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: O trabalho tem como pressuposto enfatizar o papel da educação em relação ao desenvolvimento econômico, tendo como referencial a Teoria do Capital Humano, que busca tratar os recursos humanos como uma forma de capital e as decisões relativas à escolaridade em investimento, investimento este que tende a aumentar os ganhos tanto em nível individual como coletivo. Os indicadores utilizados para mensurar o nível de desenvolvimento econômico dos países também são relevantes para o estudo, reconhecendo suas limitações. Cabe enfatizar a atenção que órgãos internacionais como a OCDE vêm demonstrando em relação ao assunto, para tal utiliza-se o Relatório PISA - Programa Internacional para Avaliação do Estudante. Face ao exposto a atenção se volta para a relação que o Brasil tem com a variável educação, em uma análise que busca captar seus problemas, anseios e perspectivas.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectCapital humano-
Título: dc.titleA educaçao e abordagem da teoria do capital humano-
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