O nascer surdo : a construção da identidade surda

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Autor(es): dc.contributorPereira, Paulo Henrique-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Curso de Licenciatura em Letras Libras-
Autor(es): dc.creatorFontoura, Fernanda Mota, 1996--
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:15:10Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:15:10Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-02-21-
Data de envio: dc.date.issued2022-02-21-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/73506-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/73506-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Profº. Mestre Paulo Henrique Pereira-
Descrição: dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Curso de Licenciatura em Letras Libras-
Descrição: dc.descriptionInclui referências: p. 27-28-
Descrição: dc.descriptionResumo: Neste artigo aborda a duas teorias, uma da identidade cultural (Hall, 1997- 2019) e outra abordagem, a identidade surda (Perlin, 1997) para identificar a produção de identificação em três categorias, 1. Comunicação Visual, 2. Espaço Visual e 3. Consciência surda. O objetivo da pesquisa a criança surda com a família surdo envolve em três categorias de identidade surda (Perlin, 1997) a ter interferência no processo do desenvolvimento e da construção da identidade na criança surda. O método de pesquisa utiliza de netnografico, em buscar os vídeos para fazer a análise mostra a realidade do acontecimento de interferência da família surdo na criança surda no processo de construção da identidade através da primeira língua é da Libras.-
Formato: dc.format1 recurso online (28 p.) : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectIdentidade - Crianças-
Palavras-chave: dc.subjectCrianças surdas-
Palavras-chave: dc.subjectFamília-
Título: dc.titleO nascer surdo : a construção da identidade surda-
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