Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Predição dos limiares de transição fisiológica a partir do limiar de percepção subjetiva de esforço, ponto de deflexão da frequência cardíaca e do limiar de lactato, em praticantes de ciclismo e suas relações com as respostas afetivas
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/71768
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Osiecki, Raul, 1965- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Programa de Pós-Graduação em Educação Física | - |
| Autor(es): dc.creator | Moiano Junior, José Vani Molino, 1996- | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T13:18:55Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T13:18:55Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-08-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-08-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/71768 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/71768 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador: Prof. Dr. Raul Osiecki | - |
| Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Defesa : Curitiba, 16/06/2020 | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências: p. 46-56 | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: O ciclismo é uma modalidade realizada em diferentes espaços, os quais, exigem diferentes características fisiológicas do praticante. Com isso, a identificação dos limiares de transição fisiológica, e a comparação de métodos não invasivos, que validem a classificação das zonas de ocorrência dentro destes limiares, durante o exercício, pode ser de grande importância, na prescrição do treinamento. Além disso, o principal motivo para se manter em um programa de exercícios é a relação da intensidade com o afeto do praticante. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo é identificar se os métodos não invasivos (Limiar da Percepção Subjetiva de Esforço e o Ponto de Deflexão da Frequência Cardíaca) são capazes de predizer o segundo limiar de transição fisiológica (LT2) e a sua relação com o afeto durante um teste progressivo máximo em velódromo. 14 ciclistas recreacionais (Idade: 24.14 ?? 4.4 anos; Estatura: 176.79 ?? 6.44 cm; Massa corporal: 78.49 ?? 8.31 kg; Gordura corporal: 12.51 ?? 4.57 %) foram submetidos ao teste. O protocolo de teste consistiu em estágios de 3 voltas no velódromo (medindo 333,33m) iniciando a 20 km/h com incrementos de 2 km/h a cada estágio e 1 minuto de pausa entre estágios. Durante a pausa, foram coletadas amostras sanguíneas para identificação do lactato sanguíneo, assim como a frequência cardíaca, percepção subjetiva de esforço e a Valência Afetiva. A normalidade dos dados foi analisada por meio do teste Shapiro-Wilk. Para a comparação dos dados identificados nos limiares foi utilizado o teste de análise de variância de uma via (ANOVA one-way) ou o seu correspondente para amostras não paramétricas Kruskal-Wallis. Foi utilizado o teste post hoc de Tukey para identificar as diferenças encontradas. Para os dados paramétricos, a análise da relação entre os limiares foi feita através da correlação simples de Pearson e, para dados não paramétricos foi utilizado o teste de correlação de Spearman. Os gráficos de limites de concordância de Bland-Altman foram utilizados para a análise de concordância entre os métodos. Em todas as análises o nível de significância adotado será de p?.05. O principal achado do estudo mostra que não houve diferença na intensidade de ocorrência do LT2 independentemente do método utilizado (F(2) = .383; p = .684), contudo, ao relacionarmos a intensidade de ocorrência do LT2 com os métodos utilizados, nenhuma das medidas alternativas obteve correlação significativa com a intensidade de ocorrência (PDFC: r = .24 e p = .935; LPSE: r = .18 e p = .522; [LA]: r = -402 e p = .154 ). Ao relacionarmos os métodos, identificamos uma correlação moderada (r = .63) significativa (p = .01) entre o método a partir de uma medida fisiológica (PDFC) com o método invasivo de identificação do LT2 (LL2). Em adição, as respostas afetivas não mostraram diferenças significativas na intensidade de ocorrência do LT2 (F(2) = .395; p = .67). Portanto, os resultados sugerem que o uso de medidas fisiológicas como a frequência cardíaca tendem a ser estimadores mais confiáveis do LT2, para prescrição e monitoramento de exercício para esse tipo de população e esse protocolo de teste. | - |
| Descrição: dc.description | Abstract: Cycling is a sport performed in different spaces, which require different physiological demands. Thus, it is necessary to identify the physiological transition thresholds (PTT), and to compare non-invasive assessments that validate the classification of thresholds occurence zones to identify the intensity during exercise. In addition, the main reason for adherence in a physical activity program is the relationship between intensity and the affective responses. In this way, the aim of the study was to identify whether noninvasive assessments (Rating of Perceived Exertion Threshold (DmaxRPE) and Heart Rate Deflection Point (HRDP)) are able to predict the 2nd physiological transition threshold (LT2) and its relationship with affective responses during an incremental cycling test on velodrome. 14 recreational cyclists (age: 24.14 ?? 4.4 years; height: 176.79 ?? 6.44 cm; body mass: 78.49 ?? 8.31 kg; body fat: 12.51 ?? 4.57%) were subjected to the test. The test protocol consisted of 3 thousand meters stages starting at 20 km/h, with 2 km/h increments at each stage and a 1-minute rest pause between stages. During the rest pause, blood samples were collected to identify blood lactate levels, heart rate, rating of perceived exertion and affective responses. The data normality was analyzed using Shapiro-Wilk. Data identified at the thresholds was analyzed by one-way analysis of variance (one-way anova) or its corresponding for non-parametric such as Kruskal-Wallis was used. Tukey's post hoc test was used to identify the differences. For parametric data, the analysis of the relationship between the thresholds was performed using Pearson's correlation and, for non-parametric data, the Spearman correlation was used. Bland-Altman concordance limit graphs were used for the analysis of agreement between the methods. In all analyzes, the significance adopted will be p ? .05. The main findings show that there were no differences in the intensity of occurrence of LT2 regardless the assessment used (F(2) = .383; p = .684), however, when relating the intensity of occurrence with the methods used, any method obtained a correlation significant with the intensity of occurrence (HRDP: r = .24 and p = .935; DmaxRPE: r = .18 and p = .522; [LA]: r = -402 and p = .154). A moderate correlation was found (r = .63; p = .01) between the method from a physiological measure (HRDP) and the invasive LT2 identification assessment ([LA]). In addition, the affective responses did not show significant differences in the intensity of occurrence of LT2 (F(2) = .395; p = .67). Therefore, the results suggest that the use of physiological measures such as heart rate tend to be more reliable estimators of LT2, for prescription and monitoring training loads for this population and this test protocol. | - |
| Formato: dc.format | 1 arquivo (58 p.) : il. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciclismo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciclistas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Lactato | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Desempenho | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Física | - |
| Título: dc.title | Predição dos limiares de transição fisiológica a partir do limiar de percepção subjetiva de esforço, ponto de deflexão da frequência cardíaca e do limiar de lactato, em praticantes de ciclismo e suas relações com as respostas afetivas | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo