Atenção: Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada.
Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor | Delazari, Luciene Stamato, 1971- | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Terra. Programa de Pós-Graduação em Ciências Geodésicas | - |
Autor(es): dc.creator | Lima, Marciano da Costa, 1988- | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-03-09T21:11:59Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-03-09T21:11:59Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-02-11 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-02-11 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/69417 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/69417 | - |
Descrição: dc.description | Orientadora: Profa. Dra. Luciene Stamato Delazari | - |
Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Terra, Programa de Pós-Graduação em Ciências Geodésicas. Defesa : Curitiba, 18/02/2020 | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências: p. 94-102 | - |
Descrição: dc.description | Resumo: A necessidade de mapas atualizados indoor e outdoor disponíveis em um formato que atenda ao usuário é cada vez mais observada na literatura. A utilização de técnicas que exploram as necessidades do usuário no desenvolvimento de sistemas, como a Engenharia de Requisitos (ER) e o User-Centred Design (UCD), vem apresentado resultados satisfatórios no decorrer dos anos com o amadurecimento destas metodologias. Este trabalho abordou a temática da aplicação de técnicas de ER e UCD para o desenvolvimento de um WebGIS voltado para campi universitários visando a criação de rotas que integrassem os dados da base cartográfica de um campus (outdoor) com seus dados de mapeamento indoor. O estudo de caso foi aplicado ao campus Centro Politécnico da UFPR. Esta pesquisa resulta do Projeto UFPR CampusMap, que visa a criação e atualização da base cartográfica dos campi da UFPR, juntamente ao mapeamento de seus ambientes indoor. O objetivo desta pesquisa buscou colaborar com estudos de desenvolvimento de WebGIS com aplicação de navegação em ambientes indoor e outdoor, no contexto de campi universitários. Para este fim, utilizou-se de técnicas de ER para o levantamento dos requisitos de usuário e do sistema, desenvolveu-se o WebGIS e aplicou-se um teste com um grupo de usuários a fim de medir o grau de usabilidade da interface desenvolvida, sempre no contexto do UCD. Para o teste da interface, utilizou-se do questionário SUS elaborado por Brooke (1996) aplicado para 31 usuários. Os resultados mostraram um índice elevado de pontuação no teste (73,5), indicando uma classificação do sistema como "B" pelo índice de Sauro (2011) e resultado "Excelente" na escala de Bangor, Kortum e Miller (2009). As dificuldades encontradas por alguns dos usuários, junto aos comentários relatados por estes participantes, permitiram levantar algumas soluções na interface que busquem facilitar a interação com o usuário. Por fim, esta pesquisa pôde demonstrar o desenvolvimento de um WebGIS para navegação de rotas indoor e outdoor de campi universitários, utilizando-se de métodos e técnicas de melhorias de sua usabilidade baseada em técnicas de UCD, mostrando-se adequado no contexto de seus usuários | - |
Descrição: dc.description | Abstract: The need for updated indoor and outdoor maps available in a format that suits the user is increasingly observed in the literature. The use of techniques that explore user needs in systems development, such as Requirements Engineering (ER) and User-Centred Design (UCD), has shown satisfactory results over the years with the maturity of these methodologies. This work addressed the theme of applying ER and UCD techniques for the development of a WebGIS aimed at university campuses aiming at the creation of routes that integrate the data of the cartographic base of a campus (outdoor) with its indoor mapping data. The case study was applied to the UFPR Centro Politécnico campus. This research results from the UFPR CampusMap Project, which aims to create and update the cartographic base of UFPR's campuses, together with the mapping of their indoor environments. The objective of this research was to collaborate with studies of development of WebGIS with application of navigation in indoor and outdoor environments, in the context of university campuses. For this purpose, ER techniques were used to survey user and system requirements, WebGIS was developed and a test was applied with a group of users in order to measure the degree of usability of the developed interface, always in the context of the UCD. For the interface test, we used the SUS questionnaire prepared by Brooke (1996) applied to 31 users. The results showed a high index of test scores (73.5), indicating a classification of the system as "B" by the Sauro index (2011) and an "Excellent" result on the scale of Bangor, Kortum and Miller (2009). The difficulties encountered by some users, together with the comments reported by these participants, allowed us to raise some solutions in the interface that seek to facilitate interaction with the user. Finally, this research was able to demonstrate the development of a WebGIS for navigation of indoor and outdoor routes on university campuses, using methods and techniques to improve its usability based on UCD techniques, proving to be adequate in the context of its users. | - |
Formato: dc.format | 108 p. : il. (algumas color.). | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Sistemas de informação geográfica | - |
Palavras-chave: dc.subject | Internet | - |
Palavras-chave: dc.subject | Mapeamento digital | - |
Palavras-chave: dc.subject | Geodésia | - |
Título: dc.title | Desenvolvimento de um WebGIS para campus universitário com práticas de UCD | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: