
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Fonseca, Marcos Wagner da, 1969- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização MBA em Banking para Cooperativas de Crédito | - |
| Autor(es): dc.creator | Ritzel, Luana | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:43:17Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:43:17Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-01-09 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-01-09 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/68165 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/68165 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador : Marcos Wagner da Fonseca. | - |
| Descrição: dc.description | Trabalho de conclusão de curso (especialização) - Universidade Federal do Paraná, , Curso de Especialização MBA Banking para Cooperativas de Crédito | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo :O presente trabalho tem como objetivo identificar o nível de educação financeira dos jovens cooperados da Uniprime Pioneira do Paraná, na agência de Toledo, para assim avaliar se é necessária a implantação de um projeto de educação financeira para jovens. O trabalho parte do conceito de educação financeira e a importância de se ter contato com este conteúdo o mais cedo possível, para que os jovens possam construir uma vida financeira saudável. Desta forma, eles entenderão sobre os serviços e produtos do mercado financeiro e os riscos de cada decisão tomada. Para mensurar o nível de educação financeira foram realizadas duas pesquisas, a primeira com os jovens, de forma quantitativa e a segunda, para os gerentes de contas, de forma qualitativa. A análise dos resultados das pesquisas mostrou que existe um conhecimento financeiro razoável, mas com lacunas que podem comprometer a gestão dos recursos dos jovens. Assim, foi sugerida a implantação de um projeto sobre educação financeira focada para o público jovem, com seminários e vídeos curtos divididos em etapas, para serem enviados via redes sociais. Pensando no jovem como o futuro da cooperativa, sugeriu-se que os colaboradores da agência participassem do projeto, para aproveitar a oportunidade e conquistar a confiança dos jovens na cooperativa. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Finanças pessoais - Planejamento | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Administração financeira | - |
| Título: dc.title | Educação financeira para jovens cooperados da Uniprime Pioneira do Paraná - Agência Toledo | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: