Relação entre o currículo de formação de professores e pedagogos e as práticas avaliativas na educação básica da escola pública : desafios e enfrentamentos

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorFeiges, Maria Madselva Ferreira-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico-
Autor(es): dc.creatorLima, Cláudia da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-09-24T17:30:57Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-09-24T17:30:57Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-07-09-
Data de envio: dc.date.issued2020-07-09-
Data de envio: dc.date.issued2007-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/67345-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/67345-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Maria Madselva Ferreira Feiges-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Organização do trabalho Pedagógico-
Descrição: dc.descriptionInclui bibliografia-
Formato: dc.format64 f : il., grafs., tabs.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Relação: dc.relationDisponível em formato digital-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores - Currículo-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores - Formação - Formação-
Palavras-chave: dc.subjectEscolas publicas-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino - Avaliação - Avaliação-
Título: dc.titleRelação entre o currículo de formação de professores e pedagogos e as práticas avaliativas na educação básica da escola pública : desafios e enfrentamentos-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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