Pós-modernidade e educação : um estudo introdutório

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorBertolinni, Marilene Alves do Amaral-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico-
Autor(es): dc.creatorKnoblauch, Adriane, 1975--
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-09-24T17:25:16Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-09-24T17:25:16Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-06-29-
Data de envio: dc.date.issued2020-06-29-
Data de envio: dc.date.issued2000-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/66900-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/66900-
Descrição: dc.descriptionOrientadora : Marilene Alves Bertolinni-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Organização do Trabalho Pedagógico-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Formato: dc.format56 f.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Relação: dc.relationDisponível em formato digital-
Palavras-chave: dc.subjectPós-modernismo-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Título: dc.titlePós-modernidade e educação : um estudo introdutório-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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