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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Luz, Araci Asinelli da, 1948- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Silva, Helena de Fátima Nunes, 1956- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Estratégias em Segurança Pública | - |
| Autor(es): dc.creator | Dabul, Douglas Sabatini | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T11:35:34Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T11:35:34Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-08-30 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2008 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/64863 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/64863 | - |
| Descrição: dc.description | Orientadores: Araci Asinelli da Luz, Helena de Fatima Nunes Silva | - |
| Descrição: dc.description | Monografia(Especialização) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização Estrategias em Segurança Publica | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Este estudo tem como foco o adolescente, sua crise de identidade que se reveste de maior vulnerabilidade na medida em que a estrutura social de referências se apresenta sem consistência de parâmetros que possam ser continentes para ele. Sendo assim, os principais componentes das situações de violência vivenciadas e criadas pelos adolescentes tem se agravado diante da resposta dada pela repressão policial as ações cometidas, que podem também ser considerados vítimas da falta de conhecimento sobre as características do adolescente, decorrente da formação acadêmica inadequada dos policias. Ao proceder análise da Grade Curricular do Curso de Formação de Oficiais e de Soldados, pode-se conceber a necessidade de mudanças visando a implantação de um maior aprofundamento no que se refere ao conhecimento do adolescente em geral e do infrator, com base nos conteúdos de psicologia, promovendo, dessa forma, maior embasamento para procedimentos menos violentos e mais eficazes, quando do atendimento das ocorrências. Ao ingressar na sociedade do crime, o adolescente vê surgir uma nova relação em sua vida: o contato com a polícia, a qual na maioria das vezes faz uso da força e da violência. Conclui-se que, com uma avaliação do conteúdo curricular, visando um esforço na construção de uma metodologia própria, com maior ênfase no conhecimento da psicologia do desenvolvimento humano em especial na fase da adolescência, de tal maneira que o atendimento das ocorrências que envolvam adolescentes possa ser mais adequado e eficaz, facilitando sua reinserção social. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Adolescentes - Infrações | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Delinquência juvenil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Policiais militares | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Policiais - Formação | - |
| Título: dc.title | O atendimento de ocorrência policial envolvendo adolescente | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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