Atenção: Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada.
Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor | Barche, Carmem Kistemacher | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão Pública | - |
Autor(es): dc.creator | Braatz, Ketlin | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-22T00:30:53Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-22T00:30:53Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-07-18 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-07-18 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/60501 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/60501 | - |
Descrição: dc.description | Orientador : Carmem Kistemacher Barche | - |
Descrição: dc.description | rabalho de conclusão de curso (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Gestão Pública | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Resumo : Esse projeto técnico tem como objetivo propor ações e políticas públicas no centro de educação infantil no qual os profissionais promovam espaços de interação, inovação e cooperação. Para tanto, foi realizado uma análise após a aplicação de um questionário, com o intuito de identificar a cultura organizacional. Esse projeto técnico é um desafio para os professores que já estão inseridos na rede pública, porém a importância desse projeto será o reconhecimento dos professores. Além de selecionar as pessoas que tem vontade de entrar na educação e fazer a diferença, transformando a educação em qualidade e formação constante. Os resultados obtidos apontam que os profissionais necessitam de diálogo para melhorar as relações interpessoais, a relação com a gestão e assim ampliando para o conhecimento do perfil da instituição, transformando a cultura organizacional sempre em um modelo que evolui com o passar dos anos e melhora a qualidade da educação, do trabalho e assim melhorando a qualidade de vida | - |
Formato: dc.format | 26 p. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Escolas - Cultura organizacional | - |
Palavras-chave: dc.subject | Relações humanas | - |
Título: dc.title | A cultura e a mudança organizacional em um centro de educação infantil da região de Blumenau-SC : análise das falas das professoras | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: