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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Mendonça, Joseli Maria Nunes, 1960- | - |
Autor(es): dc.contributor | Gonçalves, Nadia Gaiofatto, 1971- | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciencias Humanas, Letras e Artes. Curso de Graduaçao em História | - |
Autor(es): dc.creator | Oliveira, Bruna Estevão Costa, 1990- | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T10:48:35Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T10:48:35Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-09-12 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-09-12 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/60103 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/60103 | - |
Descrição: dc.description | Orientadora : Prof.ª Dr.ª Joseli Maria Nunes Mendonça | - |
Descrição: dc.description | Coorientadora : Prof.ª Dr.ª Nadia G. Gonçalves | - |
Descrição: dc.description | Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Curso de Graduação em História | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Resumo : O trabalho proposto tem por objetivo identificar se e como as propostas da Escola Superior de Guerra (ESG), sistematizadas em seu Manual Básico, estão representadas na Reforma Universitária de 1968, consubstanciada na Lei 5.540/68. A Reforma Universitária foi intensamente discutida ao longo dos anos de 1960, tanto por estudantes quanto por professores. A necessidade de tal renovação no âmbito da educação superior era sentida e necessária a todos do meio acadêmico. Entretanto, tal reforma foi gestada e finalizada em um contexto autoritário, no qual a Doutrina de Segurança Nacional e Desenvolvimento orientava fortemente as políticas então estabelecidas. Compreende-se aqui a importância da ESG como polo teorizador da Doutrina de Segurança Nacional e Desenvolvimento, que regeu o cenário político no período da ditadura civil-militar, além de Instituição formadora da maioria dos militares governantes do país. A educação, no sentido de contribuidora para o desenvolvimento nacional, foi alvo de especial atenção da Doutrina, que procurou adequá-la aos seus preceitos, buscando a formação de mão-de-obra na intenção de impulsionar o crescimento econômico e o desenvolvimento do país, além da clara tentativa da despolitização das universidades, retirando seu papel de espaço de discussões e formadora de opiniões. Como fontes, foram utilizados Decretos-Leis do período que contemplam o tema, além dos dois principais documentos, O Manual Básico da ESG e a Lei 5.540/68. Palavras-chave: Reforma Universitária 1968; ESG; Doutrina de Segurança Nacional e Desenvolvimento. | - |
Formato: dc.format | 57 f. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Reforma universitaria - Brasil | - |
Palavras-chave: dc.subject | Segurança nacional - Brasil | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação e Estado - Brasil | - |
Palavras-chave: dc.subject | Brasil - Politica e governo - 1964-1985 | - |
Título: dc.title | Proposições da escola superior de guerra na reforma universitária de 1968 : alguns elementos | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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