Promoção da saúde vocal do professor : projeto de intervenção

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Autor(es): dc.contributorPinto, Magda Nanuck de Godoy Holffling Ribas-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médio-
Autor(es): dc.creatorSchmidt, Katia Camargo de França-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:50:21Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:50:21Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-02-27-
Data de envio: dc.date.issued2020-02-27-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/59613-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/59613-
Descrição: dc.descriptionOrientadora : Profª MSc. Magda Ribas Pinto-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médio-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : Este trabalho é um Projeto de Intervenção que teve como objetivo orientar os professores e profissionais da educação sobre a saúde vocal, foi realizado no Colégio Estadual Yvone Pimentel, os participantes foram em média 60 profissionais da educação. A metodologia foi dividida em 4 etapas, a primeira foi a apresentação do tema aos Professores e Funcionários a sua importância da saúde vocal. Na segunda etapa foi realizada uma Pesquisa sobre a saúde vocal dos participantes, um questionário com 9 questões para verificar a qualidade da saúde vocal dos participantes. na terceira etapa é Promoção da saúde vocal do professor, dicas de exercícios de alongamentos/aquecimento vocal para serem realizados antes das atividades diárias e sugestões e orientações em um quadro na sala dos Professores e a quarta etapa resultado da saúde vocal, após realizarem a pesquisa, foi entregue via e-mail os resultados para os Professores e funcionários que realizaram o teste, e após a entrega de folder, com as orientações de alimentação e hidratação para adquirir uma saúde vocal adequada para não ter problemas futuros . Com esta intervenção. percebeu a preocupação dos profissionais sobre a saúde vocal, e foi observado que é necessário desenvolver atividades que demonstrem os principais cuidados para orientar profissionais da educação com cuidados com a voz, sendo o seu principal instrumento de trabalho. Visto que muitos professores não obtém cuidados com este instrumento, devido ao aumento de estudantes na sala de aula, o professor necessita um maior esforço em suas pregas vocais, esquecendo deste instrumento importante. Com esse projeto, tem a intenção de orientar os profissionais da educação a prevenir para que futuramente não sejam prejudicados tendo problemas vocais. A intervenção obteve orientações de como hidratar a sua voz e alguns exercícios para serem realizados antes e após as suas atividades profissionais, com objetivo de orientar para que não tenham problemas com disfonias e outros problemas futuros.-
Formato: dc.format49 p. : il., color.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectSaúde-
Palavras-chave: dc.subjectVoz-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores-
Título: dc.titlePromoção da saúde vocal do professor : projeto de intervenção-
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