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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Pinto, Magda Nanuck de Godoy Holffling Ribas | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médio | - |
| Autor(es): dc.creator | Duarte, Laiza Aparecida, 1992- | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T13:57:04Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T13:57:04Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-03-05 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-03-05 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/59548 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/59548 | - |
| Descrição: dc.description | Orientadora : Profª MSc Magda Ribas Pinto | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médio | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo : O objetivo deste estudo é alertar os adolescentes sobre automutilação. Trata-se de um projeto de intervenção aplicado em duas turmas de 9º ano do Colégio Estadual Tarsila do Amaral, em São José dos Pinhais, totalizando 70 alunos, no segundo semestre de 2018. A metodologia da intervenção se dividiu em seis momentos: 1º Momento: FALANDO SOBRE O TEMA: "O QUE TE DEIXA TRISTE?", 2º Momento: INICIANDO AS DISCUSSÕES, 3º Momento: ELABORAÇÃO DOS DESENHOS, 4º Momento: PREPARATIVOS PARA EXPOSIÇÃO, 5º momento: ESCOLHA DO MELHOR TRABALHO e 6º Momento: EXPOSIÇÃO DO TRABALHO VENCEDOR. Os resultados obtidos foram muitas histórias e sentimentos compartilhados, que resultaram em excelentes trabalhos expostos, onde um foi eleito o vencedor e mais de um ilustraram a campanha. O envolvimento de toda a equipe de professores, pedagogas e direção tornaram a finalização do projeto muito mais satisfatória. Conclusão: o projeto alcançou o seu objetivo de alertar os estudantes sobre a automutilação, trazendo o assunto à tona através das discussões realizadas, da exposição dos trabalhos e envolvimento de toda a escola no projeto, podendo ser pensado para implantação em outras turmas, bem como ser transformado em uma intervenção de saúde pública mais adiante. | - |
| Formato: dc.format | 36 p. : il., color. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Comportamento auto-destrutivo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Adolescentes | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Saúde mental | - |
| Título: dc.title | Automutilação adolescente : um projeto de intervenção | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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