Nível de estresse e qualidade de vida em graduandos do Curso de Educação Fisica

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorAlves, Ragami Chaves-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná.Setor de Ciências Biológicas. Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício-
Autor(es): dc.creatorArsie, Neiry Ellen Gasperin-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:11:52Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:11:52Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2020-04-07-
Data de envio: dc.date.issued2018-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/59313-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/59313-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Ragami Chaves Alves-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício.-
Descrição: dc.descriptionResumo : O objetivo do presente estudo foi avaliar a prevalência de sintomas de stress entre os estudantes de graduação. Uma amostra de 48 estudantes concluintes do curso de Educação Física, responderam ao Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp (ISSL) e a um questionário referente a qualidade de vida o SF-36. A prevalência de stress encontrada foi de 29,16% considerando a amostra total e uma incidência superior em estudantes do sexo, considerando também as fases do stress a maioria se enquadrou na fase de resistência.-
Formato: dc.format28 f.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectEstresse psicológico-
Palavras-chave: dc.subjectAlunos-
Título: dc.titleNível de estresse e qualidade de vida em graduandos do Curso de Educação Fisica-
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