Reconhecendo Nietzsche em Brás Cubas : o defunto-autor

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Coordenação de Integração de Políticas de Educação à Distância. Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio-
Autor(es): dc.creatorCardin, Fernanda Zimmer-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:56:27Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:56:27Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-02-23-
Data de envio: dc.date.issued2022-02-23-
Data de envio: dc.date.issued2018-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/56814-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/56814-
Descrição: dc.descriptionMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná. Coordenação de Integração de Políticas de Educação à Distância. Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio.-
Descrição: dc.descriptionInclui referências: p. 19-
Descrição: dc.descriptionResumo: O presente trabalho pretende apresentar uma proposta de curso interdisciplinar a ser realizado com as disciplinas de Língua Portuguesa/Literatura e Filosofia, no Ensino Médio. Primeiramente são apresentadas conceitos ligados ao estudo, tais como ação pedagógica, educação para a emancipação humana, estudo da filosofia e da literatura no Ensino Médio, literatura e formação do homem e interdisciplinaridade. Uma vez contextualizada, explicita-se a proposta, a qual pretende aproximar o conceito de niilismo, empregado pelo filósofo alemão F. Nietzsche, ao capítulo final da obra Memórias Póstumas de Brás Cubas, do escritor brasileiro Machado de Assis. Para concretizar a aproximação, propõe-se que o niilismo de Nietzsche seja estudado nas aulas de filosofia e a obra de Machado lida e analisada nas aulas de literatura, e somente em um momento posterior seja feita a relação entre os objetos estudados. Uma vez observada a relevância da aproximação do filósofo à obra do escritor brasileiro, os alunos devem ser estimulados a por em perspectiva os valores presentes na sociedade atual, desconstruindo-os para, em seguida, imaginar que outros conjuntos de valores poderiam vir a dar conta das reais necessidades do ser humano. A desconstrução proposta deverá partir de situações reais, as quais devem ilustrar a necessidade de uma revisão de condutas, hoje naturalizadas, a serviço do sistema capitalista.-
Formato: dc.format1 arquivo (19 p.) : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectInterdisciplinaridade na educação-
Palavras-chave: dc.subjectNiilismo (Filosofia)-
Título: dc.titleReconhecendo Nietzsche em Brás Cubas : o defunto-autor-
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