Um estudo pedagógico sobre o uso das tecnologias como apoio a aprendizagem no Colégio Estadual São Cristovão em União da Vitória PR

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSalles, Liliane Schenfelder-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica-
Autor(es): dc.creatorUnterstell, Alexandre-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:31:40Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:31:40Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-01-08-
Data de envio: dc.date.issued2020-01-08-
Data de envio: dc.date.issued2016-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/54125-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/54125-
Descrição: dc.descriptionOrientadora : Profª. Ma. Liliane Schenfelder Salles-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : O objetivo do presente trabalho foi abordar um estudo pedagógico sobre o uso das tecnologias como apoio a aprendizagem no Colégio Estadual São Cristóvão em União da Vitória PR, considerando as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) como uma importante ferramenta pedagógica junto ao processo de aprendizagem, sendo necessário que a escola e todo corpo docente estejam atualizados e qualificados para fazer uso das mesmas de forma consciente e significativa. A pesquisa em questão de cunho bibliográfico e qualitativo, foi desenvolvida através de um questionário aplicado aos professores do referido Colégio, com o objetivo de conhecer como se processa o uso das tecnologias no mesmo, discutindo sobre seu uso como instrumento de apoio ao processo do ensinar e aprender, obtendo uma visão crítica sobre uma melhor utilização desses equipamentos em todo ambiente escolar, apontando desafios e necessidades existentes e refletindo sobre o contexto positivo das tecnologias no processo educativo, constatando que Educação e TICs caminham paralelamente, oferecendo conceitos e valores atuais, possibilitando sempre o fortalecimento do ambiente educacional.-
Formato: dc.format23 p.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia educacional-
Título: dc.titleUm estudo pedagógico sobre o uso das tecnologias como apoio a aprendizagem no Colégio Estadual São Cristovão em União da Vitória PR-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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