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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Moreira, Claudia Regina Baukat Silveira, 1974- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social | - |
| Autor(es): dc.creator | Zanella, Maria Nilvane | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:54:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:54:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-06-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-06-28 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2016 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/53744 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/53744 | - |
| Descrição: dc.description | Orientadora : Profa. Claudia Regina Baukat Silveira Moreira | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo : O artigo objetiva analisar os índices de acompanhamento educacional de crianças e adolescentes cadastrados no Programa Bolsa Família no município de Paranavaí. O estudo apresenta dados gerais e históricos sobre o Programa Bolsa Família, realiza uma análise social do Município de Paranavaí, explicita dados quantitativos referentes aos registros das condicionalidades dos alunos inseridos no Programa. A investigação sistematizou informações sobre o cumprimento da condicionalidade Educação armazenadas no Sistema Presença e o recorte temporal se deu entre o período de 2010 a 2015, o que possibilitou uma análise teórico metodológica de cunho quantitativo estatístico descritivo. O estudo concluiu que a maioria dos alunos matriculados e acompanhados pela condicionalidade Educação estão inseridos na rede estadual de ensino e que, enquanto o número de alunos inseridos na rede municipal tem diminuído, tem aumentado o número de alunos inseridos no sistema federal. A totalidade dos dados demonstrou que o registro de baixa frequência foi correspondente a apenas 6,23% do total de dados fornecidos no período analisado. Ou seja, dos 19.942 registros, 1341 deles, 6,23% foram de baixa frequência. Assim podemos concluir que 93,77% dos alunos inseridos no Programa Bolsa Família em Paranavaí cumprem a condicionalidade Educação. | - |
| Formato: dc.format | 1 arquivo (30 p.). | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Programas de sustentaçao de renda | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Avaliação educacional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Frequência escolar | - |
| Título: dc.title | O Programa Bolsa Família e as suas condicionalidades no acompanhamento de crianças e adolescentes : diagnóstico do município de Paranavaí | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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