Grupos de apoio entre professores e a inclusão : uma reflexão sobre a reinvenção das práticas de docência a partir da ênfase no ensino colaborativo

Não existem arquivos associados a este item.
Título: 
Autor(es) e Colaborador(es): 
Autor(es) Principais: 
Outros identificadores: 
Data: 
8-Ago-2022
8-Ago-2022
2017
Tipo: 
Palavras-chave: 


Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo