Prova Brasil : contribuições para o trabalho pedagógico

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorRodrigues, Vivian Isleb-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica-
Autor(es): dc.creatorFerreira, Adriana Miotto-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:27:02Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:27:02Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-01-07-
Data de envio: dc.date.issued2020-01-07-
Data de envio: dc.date.issued2016-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/53034-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/53034-
Descrição: dc.descriptionOrientador (a) :Vivian Isleb Rodrigues-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : O presente artigo tem como objeto de análise a Prova Brasil. Problematizou-se em que medida os resultados podem efetivamente contribuir para a qualidade do ensino? Para tanto objetivou-se identificar as contribuições dos resultados da Prova Brasil no trabalho pedagógico, bem como demonstrar e analisar tais resultados. Como parte dos procedimentos metodológicos realizou-se pesquisa bibliográfica acerca da temática investigada; demonstrou-se e interpretou-se os resultados da Prova Brasil, de uma escola do município de Cascavel, da rede estadual, referente ao ano de 2013. Os dados da Prova Brasil encontram-se disponíveis no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP. Como resultado da pesquisa, identificou-se que a Prova Brasil é um importante instrumento para o acompanhamento de alunos e escolas por apresentar informações sobre as habilidades e as dificuldades dos alunos auxiliando professores na prática pedagógica, gestores escolares e gestores das diferentes esferas municipais, estaduais e federais a estabelecerem prioridades e ações que visam a melhoria da qualidade do ensino.-
Formato: dc.format18 p. : il.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectSupervisão escolar-
Palavras-chave: dc.subjectAvaliação educacional-
Título: dc.titleProva Brasil : contribuições para o trabalho pedagógico-
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