Quem tem medo das questões de gênero? : quando o corpo estranho emerge no cotidiano escolar

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Autor(es): dc.contributorAraújo, Luize Bueno de, 1988--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola-
Autor(es): dc.creatorTeixeira, Taís Alves-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:24:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:24:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-12-20-
Data de envio: dc.date.issued2021-12-20-
Data de envio: dc.date.issued2016-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/52023-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/52023-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Luize Bueno de Araujo-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Este trabalho tem como objetivo investigar a implantação do programa Transcidadania no (Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos, CIEJA), na cidade de São Paulo. Procurou-se entender de que forma a implantação deste programa vem modificando a unidade escolar.-
Formato: dc.format1 arquivo (29 p.) : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectTransexualidade-
Palavras-chave: dc.subjectHomossexualidade e educação-
Palavras-chave: dc.subjectOrientação sexual-
Título: dc.titleQuem tem medo das questões de gênero? : quando o corpo estranho emerge no cotidiano escolar-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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