Relações étnico-raciais na educação infantil e a importância da implementação da Lei n° 10.639/03 para a construção da autoimagem da criança negra

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Autor(es): dc.contributorBattezzati, Silma Cortes da Costa, 1962--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola-
Autor(es): dc.creatorLindozo, Daniely Costa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:53:11Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:53:11Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2021-10-28-
Data de envio: dc.date.issued2016-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/51854-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/51854-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Silma Côrtes da Costa Battezzati-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : Neste trabalho procurei abordar um tema atual, que é a necessidade do cumprimento da lei 10.639/03 na Educação Brasileira. Busquei verificar ações implementadas pelos professores da Educação Básica, para que as crianças conheçam diferentes etnias e, desde cedo, aprendam a lidar com as diferenças étnicas para compreenderem a cultura afro-brasileira desde a Educação Infantil. Esta pesquisa buscou investigar as relações étnico-raciais entre crianças da Educação Infantil no município de Penha –SC, levando em conta os conceitos prévios que a maioria tem e aprende a respeito dos negros através das mídias, e qual imagem as próprias crianças negras fazem de si quando se deparam com personagens negros na condição de submissos ou estereotipados. Fato que, muitas vezes é de maneira imperceptível, assim levando-as negar sua condição de afrodescendentes.-
Formato: dc.format1 arquivo (12 p.).-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectNegros - Educação-
Palavras-chave: dc.subjectCultura afrobrasileira - Educação-
Palavras-chave: dc.subjectEducação infantil - Aspectos sociais-
Título: dc.titleRelações étnico-raciais na educação infantil e a importância da implementação da Lei n° 10.639/03 para a construção da autoimagem da criança negra-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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