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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Hax, Breno | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Coordenação de Integração de Políticas de Educação à Distância. Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio | - |
Autor(es): dc.creator | Campos, Vilmara Aparecida de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:15:08Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:15:08Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-02-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-02-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2015 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/51616 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/51616 | - |
Descrição: dc.description | Orientador : Breno Hax | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Resumo : O trabalho se torna de fundamental importância para a humanidade e o jovem pode contribuir de forma significativa com a sociedade, que se transforma através de atividades trabalhistas. O ensino da filosofia no Ensino Médio torna-se essencial na formação de cidadãos participativos da sociedade e reflexivos, buscando o bem estar de todos os indivíduos, no qual utilizou-se para o inicio das reflexões no presente trabalho concepção marxista, com objetivo de ampliar o conhecimento filosófico para outros pensadores, com discussões sobre o assunto, podendo ser analisado o lado negativo e positivo juntamente com os alunos, no qual serão instigados a pesquisa e a ganhar gosto pela leitura de texto filosófico, a escolha de dois fragmentos permitira a analise e interpretação de texto filosófico, dando sentido e decifrando significado. O presente estudo permite com que o jovem reflita criticamente sobre o trabalho, entendendo sobre sua importância na formação da sociedade e da própria cultura, não deixando com que os capitalistas explorem os indivíduos com menos poder aquisitivo, se a humanidade perceber o quanto a força de trabalho é importante para a manutenção da sociedade a exploração trabalhista seria evitada, e todos os seres humanos valorizados. Entendendo e pensando sobre a influencia do trabalho na sociedade o jovem terá mais consciência repensando sobre suas atitudes e ações na escolha de sua profissão, compreendendo sobre si mesmo e principalmente sobre a sociedade em que está inserido, valorizando a sua força de trabalho e se sentindo incluso na busca por melhores condições de vida para humanidade. | - |
Formato: dc.format | 35 p. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Filosofia - Estudo e ensino (Ensino médio) | - |
Palavras-chave: dc.subject | Trabalho - Aspectos sociais | - |
Título: dc.title | Trabalho liberdade ou submissão | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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