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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Pinto, Magda Nanuck de Godoy Holffling Ribas | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médio | - |
Autor(es): dc.creator | Teixeira Junior, Valdir | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:10:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:10:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-02-17 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-02-17 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/51463 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/51463 | - |
Descrição: dc.description | Orientadora : Profª. Magda Nanuck Pinto | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médio | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Resumo : Atualmente no Brasil a Educação Física escolar é pouco valorizada sendo que é comprovado em vários estudos a importância da mesma para o desenvolvimento saudável, motor e psicológico do indivíduo. O art 217 da legislação brasileira reforça que "É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um", no entanto nem sempre é cumprido, porém este não é o único problema, a urbanização afastou as crianças das ruas pelo perigo que esta apresenta para a integridade física da mesma, também temos a falta de espaços públicos direcionados ao lazer da família. O primeiro objetivo da Educação Física na escola é promover o desenvolvimento motor dos alunos através da recreação, gerando um ambiente agradável e promovendo a autoestima da criança. Outro fator que interfere no desenvolvimento do indivíduo é o uso excessivo de aparelhos tecnológicos como videogames e computadores, isso faz com que os mesmos não pratiquem atividades físicas extraescolares. O objetivo do projeto é transmitir através de dados reais coletados com alunos de quinto ano do ensino fundamental séries iniciais a importância da Educação física escolar e da prática de exercícios físicos para o desenvolvimento e desempenho motor e incentivar o indivíduo a dar continuidade à prática de atividades físicas partindo do progresso que os mesmos tiveram. Ao final de todas as atividades teóricas e práticas os resultados obtidos foram consideravelmente positivos, de modo geral obtiveram-se melhoras e isso se dá muito as atividades físicas desenvolvidas nas aulas de Educação Física através dos jogos lúdicos aplicados durante o ano. Deste modo o objetivo do Projeto de Intervenção foi atingido com êxito. | - |
Formato: dc.format | 36 p. : il., color. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Atividade física | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação fisica | - |
Palavras-chave: dc.subject | Escolas | - |
Título: dc.title | A importância da educação física para o desenvolvimento motor e a saúde da criança : turma do 5º ano vespertino da Escola Municipal Elenice Milhorança | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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