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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Martins, Tomás Sparano, 1971- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão Pública | - |
| Autor(es): dc.creator | Ribeiro, Cristiane Santos | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T10:30:52Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T10:30:52Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-11-21 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-11-21 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/51429 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/51429 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador : Tomás Sparano Martins | - |
| Descrição: dc.description | Trabalho (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão Pública. | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo : Este trabalho consiste em um estudo de caso no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Zuleide Pinto Rosa, na cidade de Paranaguá - Paraná. O Objetivo principal da pesquisa consiste em demonstrar a importância da participação da comunidade escolar, demonstrando o papel da Associação de Pais e Professores (APP) no processo de gestão de recursos federais recebidos pelo CMEI. Buscamos investigar de que forma o processo de gestão participativa vem sido desenvolvido no CMEI e evidenciamos o papel da APP como ferramenta de gestão. Para entendermos como os envolvidos no processo percebem a prática da gestão participativa realizamos uma pesquisa através de questionários destinados aos pais, membros da APP e a diretora do CMEI, além de entrevistas e análise de documentos. Verificamos que a gestão democrática está longe de se concretizar no CMEI e para que isto aconteça faz-se necessário um longo trabalho de conscientização dos pais e da direção da escola, mas certamente este trabalho já está iniciado, através da APP que é fundamental para a relação família/escola. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Associações, instituições, etc. | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação - Participação dos pais | - |
| Título: dc.title | Gestão democrática : a APP - Associação de Pais e Professores como ferramenta de gestão | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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