Cursos de idiomas na modalidade a distância : caminhos para o planejamento e ação na Universidade Federal do Paraná

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorBrito, Gláucia da Silva, 1961--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Educação a Distância-
Autor(es): dc.creatorAlbareda, Alexandra Patricia-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:47:35Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:47:35Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-04-22-
Data de envio: dc.date.issued2021-04-22-
Data de envio: dc.date.issued2013-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/51045-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/51045-
Descrição: dc.descriptionOrientadora : Prof.a Glaucia da Silva Brito-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Educação a Distância-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Este trabalho apresenta o resultado de uma pesquisa cujo objetivo principal foi verificar a importância da criação de cursos de idiomas na modalidade de ensino a distância dentro da Universidade Federal do Paraná. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que envolveu também coleta de dados através de questionário aplicado aos servidores da instituição. O resultado desta pesquisa revelou um grande interesse por parte da população pesquisada em participar de possíveis cursos de idioma a distância ofertados. Desta forma, ficou evidente a necessidade da elaboração de um projeto destinado à criação deste tipo de curso destinado aos servidores da Universidade Federal do Paraná.-
Formato: dc.format1 arquivo (39 p.).-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino à distância-
Palavras-chave: dc.subjectCursos de capacitação-
Palavras-chave: dc.subjectEscolas de idiomas-
Título: dc.titleCursos de idiomas na modalidade a distância : caminhos para o planejamento e ação na Universidade Federal do Paraná-
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