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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Katuta, Angela Massumi, 1968- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
| Autor(es): dc.creator | Mayer, Rosane Temp | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T13:49:39Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T13:49:39Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-09-21 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-09-21 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/50508 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/50508 | - |
| Descrição: dc.description | Orientadora: Angela Massumi Katuta | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Este artigo relata a continuidade de um projeto realizado entre os anos de 2013/2014, com educandos do 7º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Fritz Kliewer, localizado na Colônia Witmarsum, Município de Palmeira. O foco do mesmo foi a história local, buscando registrar e valorizar as memórias dos seus moradores. A escolha do tema foi baseada em um trabalho realizado sobre a memória e história local como projeto da disciplina de Português. Para isso, utilizouse a contribuição de autores preocupados com a importância do resgate e registro das identidades históricas e sociais e com a valorização da comunidade. A importância deste trabalho se dá pela compreensão do desenvolvimento de metodologias que favoreçam um ensino comprometido com a inserção da história local em sala de aula, valorizando assim o cotidiano dos educandos e registrando as memórias dos grupos sociais nos quais vivem. Com este trabalho conclui-se que os processos de intervenção são importantes na vida do educando e com este projeto os estudantes puderam participar ativa e efetivamente das ações, que proporcionaram um melhor entendimento do assunto tratado, no caso, Vivências e Memórias Valorizando a Cultura. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online (24 p.) : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura popular - Paraná | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Identidade Cultural - Paraná | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Memória coletiva | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação rural | - |
| Título: dc.title | Vivências e memórias : um meio de valorizar a história e cultura local | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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