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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Zanlorenzi, Marcos Aurelio, 1964- | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
Autor(es): dc.creator | Cavasin, Marciane de Oliveira Campos | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:39:44Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:39:44Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-09-16 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-09-16 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/50391 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/50391 | - |
Descrição: dc.description | Orientador: Marcos Aurelio Zanlorenzi | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | O presente trabalho objetiva demonstrar a importância da valorização dos aspectos culturais dos educandos inseridos no campo, estabelecendo vínculos entre suas experiências cotidianas e as atividades curriculares por meio do projeto Horta Escolar. Partindo da problemática envolvendo a desvalorização dos povos do campo perante a sociedade, o Colégio Estadual do Campo do Núcleo de Santa Lúcia possibilitou metodologias diferenciadas a seus alunos, com o intuito de dialogar sobre a realidade do meio onde estão inseridos e as práticas pedagógicas dos docentes. O trabalho encaminhou-se com a pesquisa bibliográfica acerca da Educação do Campo vindo ao encontro de minha experiência vivenciada como coordenadora pedagógica neste estabelecimento de ensino. No decorrer do processo ensino e aprendizagem foram mediadas atividades de modo a comtemplar os conteúdos de algumas disciplinas com as práticas realizadas no projeto, trabalhando a interdisciplinaridade curricular e viabilizando uma alimentação mais saudável no âmbito escolar. Os resultados foram extremamente significativos tanto para minha prática pedagógica como para a valorização dos educandos inseridos na escola do campo em seus aspectos culturais e sociais | - |
Formato: dc.format | 1 recurso online (16 p.) : PDF. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Cultura popular - Paraná | - |
Palavras-chave: dc.subject | Vida rural | - |
Palavras-chave: dc.subject | Alimentação saudável | - |
Palavras-chave: dc.subject | Hortaliças - Cultivo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação rural | - |
Título: dc.title | Valorização da cultura do campo : Horta Escolar | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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