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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Alencastro, Lucia Helena, 1970- | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
Autor(es): dc.creator | Preisler, Marcialene | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:30:24Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:30:24Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-19 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-19 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/50390 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/50390 | - |
Descrição: dc.description | Orientadora: Lucia Helena Alencastro | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Os objetivos neste trabalho foram de analisar o interesse do jovem do campo em elaborar e implantar um projeto profissional do jovem-PPJ, a existência do apoio familiar, e quais são os principais temas de interesse do jovem para realização do seu Projeto. O projeto do jovem deve ir ao além do saber-fazer, deve conter elementos do saber-ser, em que o desenvolvimento pessoal deve ser solidário, numa visão humanista centrada nas pessoas, em que as responsabilidades pessoais unem-se as coletivas. Diante disso, a importância da ATER- Assistência Técnica e Extensão Rural para instigar o jovem na construção do seu projeto, no desenvolvimento sócio profissional, e a sua inserção no seu meio, com a geração de oportunidades de trabalho e renda no campo. A metodologia utilizada se caracteriza como uma pesquisa exploratória inicial, descritiva e quantitativa e qualitativa desenvolvida a partir da análise realizada em trinta e seis diagnósticos realizados com jovens (15-29 anos) do munícipio de Pato Branco - PR. Observou–se que os jovens do campo que receberam a visita de ATER, realizada pela ARCAFAR-SUL, demonstraram interesse inicial em desenvolver o projeto profissional do jovem (PPJ). O apoio familiar foi decisivo nesse processo. A produção de leite, produção grãos e hortaliças foram as principais atividades de interesse dos jovens e de suas famílias. Recomenda-se ampliação e continuidade desse trabalho, pois, o diagnóstico é o marco inicial do "Projeto de ATER para a Juventude Rural". Com a previsão de realizar mais sete atividades de ATER, na parceria ARCAFAR-SUL e Ministério do Desenvolvimento Agrário-MDA. | - |
Formato: dc.format | 1 recurso online (22 p.) : PDF. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Extensão rural - Paraná | - |
Palavras-chave: dc.subject | Trabalhadores rurais - Educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação rural | - |
Título: dc.title | Os jovens do campo tem interesse em elaborar e implantar um Projeto Profissional do Jovem (PPJ)? | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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