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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Fagundes, Maurício Cesar Vitória, 1961- | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
Autor(es): dc.creator | Zanotto, Caroline | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:29:57Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:29:57Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-06-08 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-06-08 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/50154 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/50154 | - |
Descrição: dc.description | Orientador: Dr. Maurício | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | REsumo: Atualmente vivemos em uma sociedade que precisa repensar sobre o modo de desenvolvimento em que utiliza e se preocupar com a preservação da natureza e diminuição de seus impactos. Este trabalho teve como objetivo abordar conceitos ambientais por meio do desenvolvimento de um projeto temático a estudantes de uma escola do campo, envolvendo e relacionando a química. Buscou-se trabalhar com a interdisciplinaridade, uma vez que envolve conteúdos do cotidiano escolar. Foi desenvolvido com os alunos do segundo ano da Associação da Casa Familiar Rural de Pato Branco onde, a maioria dos alunos, são filhos de agricultores que residem no campo. Neste trabalho constatou-se a influência da cultura do campo nos alunos, pois as propostas foram sempre relacionadas a questões vividas por eles na comunidade escolar e em casa. Foi possível concluir também, que a utilização de projetos temáticos dinamizam as aulas tornando-as menos monótonas, auxiliam no desenvolvimento de competências e habilidades por parte dos estudantes, fazendo com que se tornem capazes de enfrentar os problemas existentes em sua realidade. | - |
Formato: dc.format | 1 arquivo (20 p.). | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Título: dc.title | Abordagem de questões ambientais com alunos de uma escola do campo a partir do desenvolvimento de um projeto temático | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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