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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Paglia, Edmilson Cezar, 1967- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
| Autor(es): dc.creator | Santos, Andréa Cristiana Pedroso dos | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T11:43:16Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T11:43:16Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-04-19 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-04-19 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/50123 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/50123 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador: Edmilson Cezar Paglia | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | O presente artigo aborda como problemática a formação continuada e o papel do gestor nas escolas do campo, bem como as políticas e ações que norteiam o desenvolvimento de seu trabalho a fim de desenvolver e contribuir com a gestão democrática e a valorização da educação campesina. A compreensão do fazer pedagógico e do político da ação pedagógica na gestão escolar nas Escolas de Campo, faz-se necessária, pois se reconhece que a educação é essencialmente um ato de conhecimento e de conscientização, mas que por si só, não leva uma sociedade a se libertar da opressão e tão pouco o povo campesino. A metodologia da pesquisa é teórico-bibliográfico analisando documentos constituídos principalmente de livros e artigos científicos. | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online (18 p.) : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Gestão educacional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação rural - Paraná | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação continuada - Professores | - |
| Título: dc.title | A formação continuada e o papel do gestor enquanto fortalecimento das escolas do campo na conquista do espaço democrático e valorização sociocultural campesina | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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