Educação física escolar e saúde : reflexões a partir do conceito de formação em Theodor Adorno

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorOliveira, Marcus Aurélio Taborda de-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Educação Física-
Autor(es): dc.creatorMeggetto Junior, Rubens Carlos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-22T00:22:25Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-22T00:22:25Z-
Data de envio: dc.date.issued2017-07-25-
Data de envio: dc.date.issued2017-07-25-
Data de envio: dc.date.issued2006-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1884/48245-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/48245-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Marcus Aurélio Taborda de Oliveira-
Descrição: dc.descriptionMonografia (licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Educação Física-
Formato: dc.formatvi, 56 f.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectEducação fisica escolar-
Palavras-chave: dc.subjectSaude - Educação fisica-
Palavras-chave: dc.subjectFilosofia alemã-
Palavras-chave: dc.subjectAdorno, Theodor W., 1903-1969-
Título: dc.titleEducação física escolar e saúde : reflexões a partir do conceito de formação em Theodor Adorno-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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