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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Mendes, Ademir Aparecido Pinhelli | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica | - |
| Autor(es): dc.creator | Silva, Regiany de Cássia Vieira da | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T11:35:33Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T11:35:33Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-06-03 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-06-03 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/47140 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/47140 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador : Dr. Ademir Aparecido Pinhelli Mendes | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo : Encarar a educação como um desafio na sociedade contemporânea é uma das tarefas assumidas pelo coordenador pedagógico dentro das escolas da rede pública de ensino. O tema estudado alcança uma dimensão que ultrapassa os muros escolares, vai além, quando encontra na escola e na família um ponto de partida para a atuação e mediação do coordenador pedagógico enquanto elo entre ambas. Através da realização de entrevistas, houve a possibilidade de uma análise acerca das fragilidades e desencontros ocorridos entre o papel da escola de ensinar, e a função da família de educar e acompanhar a vida escolar do educando. Como resultado, observa-se que muitas vezes o distanciamento entre escola e família, provoca um retrocesso quanto ao sucesso escolar do aluno. A família deseja uma escola que de fato acolha seu filho e que, ao mesmo tempo, direcione um trabalho que possibilite aos pais acompanharem a aprendizagem e desenvolvimento da criança. | - |
| Formato: dc.format | 16 p. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escolas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Família | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Crianças - Aprendizagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação | - |
| Título: dc.title | Proximidade real e aproximação ideal entre escola e família : a atuação do coordenador pedagógico | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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