Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : algumas considerações

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorPinheiro, Dalessandro de Oliveira-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica-
Autor(es): dc.creatorStanguerlin, Tathiane Mary Garcias-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-22T00:42:19Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-22T00:42:19Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-05-30-
Data de envio: dc.date.issued2019-05-30-
Data de envio: dc.date.issued2014-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/46990-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/46990-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Dalessandro de Oliveira Pinheiro-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : O artigo analisa o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, uma política contemporânea, que foi implementada no ano de 2012. Revestida de outras tantas ações e políticas de anos anteriores, o presente artigo tem como principal objetivo explanar sobre algumas ações e políticas que culminaram no PNAIC, trazendo também algumas considerações sobre a formação continuada do professor. Esta política em questão, ainda é algo novo, em sua fase de implementação e de apropriação assim sendo, existem várias lacunas que aqui não vão ser explicitadas, pois ainda não se pode mensurar a eficácia de tais ações, mas sim, pretende-se inseri-la num dado momento histórico como resultante da soma de várias outras ações e ao final deixar em aberto para várias outras leituras e interpretações.-
Formato: dc.format27 p.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores - Formação-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Título: dc.titlePacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : algumas considerações-
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